Mga Estudyante sa Crawford High School, Tumatalakay sa Demo krasya at Kanilang Mga Tungkulin

pinagmulan ng imahe：https://www.kpbs.org/news/politics/2024/11/01/new-democracy-program-aims-to-boost-civic-engagement-at-san-diego-unified

Puno ng tawanan at nerbiyosong usapan ang teatro sa huling mga minuto bago matapos ang klase.

Nagtipun-tipon ang mga estudyante sa Crawford High School upang magsanaysay sa isa’t isa tungkol sa demokrasya at ang kanilang mga tungkulin dito.

Nag-iba-iba ang kanilang mga sagot, mula sa pananabik hanggang sa pagkamahiyain tungkol sa halalan.

Ang ilang estudyante ay hindi pa sapat ang edad upang bumoto ngunit malapit nang magtapos ng high school.

Ang pinakamahalagang nakuha ni twelfth-grader Salima Mlonge mula sa kanyang panayam ay ang kapangyarihan ng kanyang boses.

“Gustong-gusto ko ang karanasang ito dahil parang naipahayag ko ang nararamdaman ko tungkol sa pagboto, sa mga eleksyon at sa mga isyung pampulitika at umaasa akong makapagbigay ng mensahe sa pamamagitan nito,” ani Mlonge.

Ang kanyang mensahe ay itfeature sa isang pahinang komiks na nilikha ng kanyang grupo, kasama ang isang estudyanteng artist, operator ng kamera, at isang nakapanayam.

Si Brian Black, isang guro sa visual arts sa Crawford, ay nagsabi na ang mga guro ay nag-iisip ng mga malikhaing paraan upang makisangkot ang mga estudyante sa eleksyon.

“Gusto naming mag-isip ang mga estudyante tungkol sa pagboto at pagpaparehistro,” sabi ni Black. “Sa tingin ko, marami nang mga graphic novel ngayon na talagang nagsisilbing daan upang maengganyo ang mga kabataan sa pagbabasa.”

Sa silid-aralan, ang proyektong ito sa Crawford High School ay isang pagtutulungan sa pagitan ng iba’t ibang departamento at programa ng distrito.

Ang Equity & Belonging Division ay nakipag-ugnayan sa Visual and Performing Arts Department upang magplano ng pagmumulan ng mga pangunahing aral sa SD Unified for Democracy initiative sa isang proyekto sa paaralan na nagsasanib sa visual arts, multimedia, at AP government classes.

Mayroong humigit-kumulang 50 estudyante sa kaganapan sa Crawford High School, at nagsasagawa ang distrito ng iba pang mga kaganapan bago ang halalan.

Ang pagtutulungan sa buong distrito ay naglalayong hikayatin ang edukasyon ukol sa panahon ng eleksyon — mula sa mga panauhing tagapagsalita sa silid-aralan hanggang sa mga presentasyon na nakikilahok ang mga magulang.

Ayon sa Center for Information and Research on Civic Learning and Engagement, humigit-kumulang 8 milyon na kabataan ang magiging karapat-dapat bumoto sa unang pagkakataon sa 2024.

Ito ay magiging 41 milyong miyembro ng Gen Z na magiging karapat-dapat bumoto sa 2024.

Sinabi ng pansamantalang superintendente na si Fabiola Bagula na ang proyekto ay nagsisimula sa pamamagitan ng pagho-host ng mga hindi partisan na talakayan para sa mga estudyante at pamilya.

“Ang aming aspirasyon ay ang civic discourse at isang nakikilahok na elektorado — parang dalawang malaking piraso ito,” sabi ni Bagula. “Paano natin masisimulang isipin kung paano maaring makisangkot ang mga bata sa ganitong klase ng pag-uusap?”

Isa sa mga paraan ay sa pamamagitan ng mga komiks.

Inanyayahan ang lokal na artist, manunulat, at guro na si Neil Kendricks bilang isang panauhing tagapagsalita.

Siya ang may-akda at ilustrador ng isang interactive na komiks na pinamagatang “We the People, Sing Our Song.”

“Sa tingin ko, kailangan nating bigyang kapangyarihan ang kabataan upang makita nilang mahalaga sila, na ang kanilang mga kwento ay mahalaga at bahagi sila ng mas malawak na kwento, ang kwentong Amerikano,” sabi ni Kendricks.

Matapos ang oras ng klase, sa ibang bahagi ng distrito, nagtipon ang mga miyembro ng pamilya at publiko sa Spreckels Elementary School para sa isang kaganapan tungkol sa pagtukoy sa maling impormasyon.

Inilabas ng League of Women Voters ang presentasyon.

“Isa sa mga dahilan kung bakit kami nagtatalakay tungkol sa maling impormasyon ay upang tulungan ang mga tao na makahanap ng mga kasangkapan upang makal navigete sa dagat ng impormasyon at makahanap ng solidong factual na impormasyon na neutral at walang bias,” sabi ni Linda Frueh, isang miyembro ng board of directors ng San Diego League of Women Voters.

Tinalakay ng presentasyon ang maling impormasyon, disinformation, at media literacy.

Dumalo si Veronica Prager sa kaganapan sa elementary school ng kanyang anak.

Sinabi niya na ang pagtalakay sa mga desisyon sa pagboto kasama ang kanyang anak ay hindi laging madali.

“Nagtatanong siya, at sinisikap naming bigyan siya ng totoong sagot kung saan sinasabi namin, ‘Ang ilang tao ay ganito ang pakiramdam, ngunit ganito ang nararamdaman namin.'”

Sabi ni Prager. “Hindi kami nagtatangkang ide-dekorasyon siya, kundi sinisikap naming bigyan siya ng totoong impormasyon upang hindi ito masyadong emosyonal.”

Habang ang kanyang anak ay malayo pa sa tamang edad para bumoto, sa Crawford, ang ilang estudyante ay bumoboto na sa kanilang unang pagkakataon.

Si Zackary Fleuret, isang ikalabing-isang grado, ay hindi pa magiging edad upang bumoto sa taong ito.

Ngunit umaasa siya para sa patuloy na talakayan tungkol sa halalan.

“Gusto kong makita ang higit pang mga estudyante na magkakaroon ng mas maraming talakayan mula estudyante patungo sa estudyante, ngunit hindi lang sa batayang magkaibigan, kundi sa mas malaking saklaw kung saan naririnig ng lahat ng estudyante ang ilang estudyante na nagtatalakay tungkol sa kanilang mga nararamdaman sa politika o kung ano pa man,” sabi ni Fleuret.

Si Salima Mlonge, tulad ng maraming nagsisimula nang mga botante, ay hindi sigurado kung ano ang mangyayari pagkatapos ng eleksyon, ngunit umaasa siyang makakita ng mas magandang ekonomiya at mas magandang kalidad ng buhay.

“Sa tingin ko, nandito pa kami sa gitna ng pagsusumikap na talagang alamin kung ano ang dapat gawin para sa hinaharap,” sabi ni Mlonge.

Hanggang sa kanyang unang pagkakataon na bumoto, siya ay nagpapasalamat sa pagkakataong maipahayag ang kanyang boses.