Houston ISD nagrerepaso ng paglikha ng kurikulum matapos isinama ang seksuwal na mga tingin sa pagbabasa sa ika-walong baitang ng lesson plan.
pinagmulan ng imahe：https://www.houstonpublicmedia.org/articles/news/education-news/hisd/2023/10/05/465836/houston-isd-reviewing-curriculum-creation-after-sexually-charged-reading-passage-was-included-in-eighth-grade-lesson-plan/
Binibigyang-diin ng Houston Independent School District (HISD) ang kahalagahan ng pagsusuri sa pagbuo ng kanilang kurikulum matapos mailagay sa lesson plan ng ika-walong baitang ang isang seksuwal na bahagi ng babasahin.
Sa ulat na inilabas ng ika-5 ng Oktubre 2023, inaalam ng HISD ang kung paano nakapasok ang nasabing reading passage sa kanilang curriculum at kung mayroong iba pang hindi angkop o hindi naaangkop na materyales na nasama.
Ang halos 15-minutong reading passage, na naglalaman ng kontrobersyal na seksuwal na alusion at sinundan ng ilang pagsasama ng mga salita na may malaswang kahulugan, ay natuklasan noong ika-3 ng Oktubre ng isang magulang ng isa sa mga mag-aaral ng ika-walong baitang ng Black Middle School.
Agad namang kinuha ng paaralan ang reading passage mula sa mga mag-aaral at aktibong sinamahan ng mga magulang upang linawin ang insidenteng ito. Nagpahayag naman ng pagkadismaya ang mga magulang ukol sa naganap na pagkakamali sa pagpili ng materyales para sa kanilang mga anak.
Sa kasalukuyan, ang HISD ay naglunsad na ng internal investigation upang malaman kung sino ang responsable sa nasabing hakbang at para mapangalagaan ang kalidad ng kanilang curriculum. Sa pamamagitan ng pagkakaroon ng pagsusuri, ang mga maling desisyon sa pagbuo ng kurikulum ay inaasahang maiiwasan sa mga susunod na pagkakataon.
Samantala, nilinaw naman ng pahayag ng Black Middle School na hindi nila tinanggap ang reading passage mula sa anumang komersyal na sangay at sinigurado na papalitan ang lahat nglesson plan upang hindi na maulit ang nasabing pagkakamali.
Ayon sa ilang mga guro at guro, mahalagang pag-aralan nang mabuti ang mga materyales na ipapakita sa mga mag-aaral at dapat isaalang-alang ang kanilang edad at kalagayan sa pagpili nito.
Hinihimok din ang mga miyembro ng komunidad na maging mas aktibo at maingat sa pag-oversee ng mga gawain sa loob ng paaralan upang maiwasan ang mga pagkakamaling tulad nito na maaaring makaapekto sa pag-unlad at pangkalahatang pagkatuto ng mga mag-aaral.
