Mga Guro sa Chicago, Tinataguyod ang Board ng Edukasyon ng Estado na Tulungan sa Patuloy na Krisis ng Migrante

pinagmulan ng imahe：https://blockclubchicago.org/2023/10/20/chicago-teachers-urge-state-board-of-education-to-help-with-ongoing-migrant-crisis/

Nananawagan ang mga guro sa Chicago sa Lupon ng Edukasyon ng Estado na tumulong sa patuloy na krisis ng mga manggagawang migrante

Chicago – Ipinaabot ng mga guro sa buong Lungsod ng Chicago ang kanilang hinaing at panawagan sa Lupon ng Edukasyon ng Estado, hinggil sa patuloy na krisis na kinakaharap ng mga manggagawang migrante. Inilahad nila ang mga hamon na hinaharap ng mga mag-aaral, lalo na ang mga batang migranteng estudyante, at hilingin ang agarang aksyon mula sa pamahalaan upang matugunan ang mga suliranin na ito.

Ayon sa mga guro mula sa iba’t ibang paaralan sa lungsod, bumabangon ang pangangailangan na magkaroon ng mga espesyal na programa at serbisyo para sa mga batang migranteng estudyante, lalo na sa usapin ng mga kagamitan at pagsubaybay sa kanilang pag-aaral. Nalulunod ang mga guro sa limitadong mapagkukunan at ang kakulangan sa suporta, dahilan upang hikayatin nila ang Lupon ng Edukasyon ng Estado na kumilos upang mapabuti ang kalagayan ng mga estudyanteng ito.

Sinabi ng isa sa mga guro na sinauna na ang problema ng mga batang migrante, kung saan maraming estudyante ang dumadayo sa lungsod nang walang pormal na konsepto sa pag-aaral o kakayahan sa wika ng Ingles. Kaya naman, malaking tulong ang maipagkakaloob na mga serbisyo na matutugunan ang kanilang pangangailangan at makakatulong sa kanilang pag-unlad.

Nananawagan din sila sa mga guro at mambabatas na suportahan ang kanilang adbokasiya. Inilahad nila ang mga karanasan na kinakaharap nila sa pang-araw-araw na pagtuturo at ang patuloy na pagtaas ng bilang ng mga estudyanteng manggagawang migrante. Naniniwala sila na ang edukasyon ay isang pundasyon ng pangmatagalang tagumpay, at kailangan nilang mabigyan ng sapat na suporta upang makamit ang kanilang mga pangarap.

Sa kanyang kahayagang, sinabi ni Gng. Alvarez, isang guro mula sa lungsod, “Hindi lang sila mga estudyante, sila ay mga taong may pangarap, ambisyon, at potensyal. Kailangan nating matiyak na mayroong sapat na suporta upang makamtan nila ang kanilang mga pangarap at maging makabuluhan ang kanilang edukasyon.”

Patuloy ang paghihiling ng mga guro sa Lupon ng Edukasyon ng Estado na maglaan ng pamamaraan upang tugunan ang mga hamon na kinakaharap ng mga guro at estudyanteng manggagawang migrante. Hangad nila na sa pamamagitan ng pagbabahagi ng kanilang mga karanasan, magagawa nila na maiahon ang kalagayan ng mga estudyanteng ito at makapag-ambag sa isang mas maganda at pantay na edukasyon para sa lahat.