Tiempo kasama si Joe Torres para sa 10/15/23: Paggawa ng mga Migrant sa mga Pampublikong Paaralan ng NYC – WABC

pinagmulan ng imahe：https://abc7ny.com/tiempo-migrants-asylum-seeker-public-school/13907530/

Mga Taga-Riles at Kapakanang Estudyante: Suliranin ng Kurdapya ng Pampublikong Paaralan

Sa kasalukuyan, ang mga pamilyang nangungupahan sa mga malalayong lupain, tulad sa Bronx, New York, ay hinaharap ang matinding mga hamon kaugnay sa edukasyon ng kanilang mga anak na migrante. Sila ang mga napipilitang humarap sa kahirapan, diskriminasyon, at matinding pag-unlad na ito na hatid ng pandemya. Sa ulat na ito, alamin natin ang kalagayan ng komunidad na nagmumungkahi ng mga solusyon upang labanan ang mga suliraning kinakaharap ng mga bata at mga magulang.

Batay sa artikulong iniulat ng ABC7 New York kamakailan, ang mga bata ng mga migrante at mga humihingi ng asylum sa Bronx ay nagbabahagi ng mga kwento ng paglaban sa kanilang mga tungkulin bilang mag-aaral sa pampublikong paaralan. Sa gitna ng pandemya, isang malaking pagsubok ang kanilang nararanasan, kabilang ang kakulangan ng mga nasusunod na serbisyo sa mga bata na nagtatapos sa agam-agam at panghihina ng kanilang moral sa pag-aaral.

Ang mga bata ay nangangailangan ng mga serbisyo upang makayanan ang hamon ng edukasyon. Gayunpaman, sa gitna ng limitasyon at kakulangan ng mga minanang pasilidad ng paaralan, maraming mga bata na nasa ilalim ng pangangalaga ng pampublikong paaralan ay hindi natututukan ang kanilang mga pangangailangang pang-akademiko, pang-emosyonal at sosyal. Ito ay nagiging sanhi ng lagapak na interes, pagkasira ng kumpiyansa, at pagkalungkot ng mga nag-aaral.

Ang pagsisikap ng mga guro at ng mga aktibong komunidad ay hindi matatawaran. Nagtitiyagang magbigay ng dagdag na oras at inisyatiba upang suportahan ang paglago ng mga mag-aaral at bigyang halaga ang kanilang potensyal. Subalit, kailangan itong suplementuhan ng mas malawak na suporta mula sa mga lokal na pamahalaan, organisasyon ng pagkakaisa, at iba pang mga institusyon na may layuning maisakatuparan ang mga serbisyo na kinakailangan ng mga pamilyang ito.

Bilang mga kaakibat na Filipino, mahalaga na kilalanin at ipahalagahan natin ang karapatan ng bawat bata na makuha ang sinasabing edukasyon. Ito ay isang pundamental na pangangailangan upang matamo nila ang kanilang pinakamataas na potensyal na maghahatid ng kinabukasan na may pag-asa at maunlad para sa ating lipunan. Sa pamamagitan ng paguunawa at pakikipagtulungan sa mga bata, mga magulang, paaralan, at mga organisasyon ng komunidad, ating maipapahayag ang kanilang nararapat na mga karapatan at suportahan ang kanilang pag-unlad.

Sa huli, sa kabila ng mga hamon na kinakaharap ng mga migrante at humihingi ng asylum, patuloy sila sa kanilang pakikipagsapalaran sa pampublikong paaralan. Tungkulin ng mga lokal na pamahalaan na tuparin ang kanilang mga pangakong pang-educational at pangkabuhayan. Kinakailangan ng higit na mga serbisyong pampubliko upang suportahan at itaguyod ang kanilang kahalagahan at kalidad ng buhay ng mga taga-riles na ito. Ito ang isang tungkulin at adhikain ng ating magkakaugnay na komunidad: magsama-sama at magtulungan upang bigyang pugay ang karapatan ng mga kabataan sa edukasyon at maghalagahan ang lahat ng mga tao na nagsisikap sa kanilang mga pangarap.